В этом году исполнилось 20 лет образовательной программе

«Детство». Программа является результатом многолетней

научно-исследовательской работы коллектива кафедры

дошкольной педагогики Института детства Российского госу-

дарственного педагогического университета им. А.И. Герцена.

В основе программы «Детство»  — теоретические идеи

петербургской (ленинградской) научной школы дошкольной

педагогики.

Идея создания программы «Детство» принадлежит В. И. Ло-

гиновой. Под ее руководством был разработан проект вариа-

тивной программы, презентация которой состоялась весной

1991 года. Окончательная подготовка к изданию комплексной

образовательной программы воспитания и развития детей до-

школьного возраста «Детство» была осуществлена авторским

коллективом в последующие годы под руководством Т.  И.  Бабаевой. В 90-х годах авторским коллективом интенсивно

велась работа над методологией, концептуальными идеями

и содержанием образовательной программы «Детство», ко-

торая в 1997 году получила гриф Министерства образования

РФ и была рекомендована как комплексная программа для

дошкольных учреждений России. Была издана целая серия

методических пособий под общим названием «Библиотека программы „Детство“». В 2011 году авторский коллектив представил обновленный, соответствующий Федеральным государственным требованиям вариант программы, был полностью обновлен методический комплект программы.

В основу программы «Детство» был положен  психолого-

педагоги  ческий подход к изучению развития и воспитания

ребенка в основных видах детской деятельности.  Это

изучение особенностей освоения ребенком речевой, игровой,

познавательной, трудовой, математической, общения и других видов детской деятельности. Использование данного подхода позволило поставить в программе задачи развития детских видов деятельности и определить содержание ее разделов.

Так, например, в работах А. М. Леушиной и С. Л. Рубин-

штейна понятие связной речи было раскрыто во взаимосвязи

с развитием мышления ребенка. Благодаря исследованию

А.  М.  Леушиной развитие связной речи детей стало ядром

разделов программы «Развиваем речь детей» и «Коммуника-

ция» (в редакции 2011 года)........

/novoe_detstvo_kak_produkt_disseminacii.pdf